Waarom leiden ze niet podcast

Ik had het genoegen om samen met Tamara Sheesely Balis en Greenspring Center for Lifelong Learning in de podcast Voices in Montessori te praten over het belang van regelmatige klassenvergaderingen als middel om leiderschapsvaardigheden van leerlingen op te bouwen. We bespraken hoe klassenvergaderingen essentieel zijn voor het ontwikkelen van een gevoel van gemeenschap en saamhorigheid voor de leerlingen in je klas. We belichtten ook de structuur en processen die betrokken zijn bij succesvolle klassenvergaderingen.

Door het proces van klassenvergaderingen leren kinderen empathie te tonen en dingen vanuit het perspectief van anderen te zien. Ze oefenen in het opkomen voor zichzelf en anderen, in het oplossen van problemen, in samenwerken met anderen en in het goedmaken.

Klassenvergaderingen omvatten Genade en hoffelijkheid, SEL-onderwijs, conflictoplossing en vredesonderwijs in één elegante bundel. Als we kinderen vertrouwen om hun eigen problemen op te lossen, zijn leerlingen betrokken bij de oplossingen en helpen ze elkaar herinneren aan de gezamenlijke afspraken van de klas. Dit wordt gedeeld leiderschap!

Als dit nuttig was, deel het dan via de onderstaande knoppen.

Over de auteur

Picture of Chip DeLorenzo

Chip DeLorenzo

Chip DeLorenzo is een ervaren Montessori pedagoog die al meer dan 25 jaar in verschillende functies werkzaam is. Hij is trainer, consultant en co-auteur van Positive Discipline in the Montessori Classroom. Hij werkt met leerkrachten, ouders en scholen over de hele wereld om hen te helpen Montessori omgevingen te creëren die wederzijds respect, samenwerking en verantwoordelijkheid bevorderen.

Subscribe
SUBSCRIBE NOW

Join Our Newsletter

Monthly Newsletter and Information on Upcoming Events
close-link
Scroll naar boven