A propos de

Un enfant qui se comporte mal est un enfant découragé.

À propos de Chip DeLorenzo, M.Ed.

Chip DeLorenzo est éducateur Montessori depuis 1995. Il est le co-auteur, avec Jane Nelsen, de Positive Discipline in the Montessori Classroom. En tant que formateur d’enseignants et consultant scolaire, Chip a travaillé avec des milliers d’enseignants et de parents Montessori pour enseigner les principes et les pratiques de la Discipline Positive dans le cadre de divers ateliers et conférences. Il est l’ancien directeur de l « école Montessori de Damariscotta, où il a passé 20 ans en tant que chef d » établissement et enseignant. Chip est titulaire des certifications AMS Early Childhood, Lower and Upper Elementary, et a beaucoup travaillé avec des adolescents Montessori. Il est le père de cinq enfants Montessori et vit avec sa femme, Kathy, à Loveland, dans l’Ohio.

Chip DeLorenzo

À propos de la discipline positive

La discipline positive est utilisée comme approche fondamentale de la discipline en classe et à l’école dans de nombreuses écoles Montessori à travers les États-Unis en raison de sa continuité avec les principes Montessori de respect et d’indépendance.

La discipline positive est fondée sur les travaux d’Alfred Adler et de Rudolph Dreikurs, contemporains de Maria Montessori. L’objectif principal de cette approche est d’aider à créer un environnement social et émotionnel dans lequel les enfants disposent des outils nécessaires pour devenir des membres responsables, respectueux et compétents de leur communauté et de leur famille. Basée sur les livres à succès de Jane Nelsen, PhD, la Discipline Positive enseigne d’importantes compétences sociales et de vie d’une manière profondément respectueuse des enfants et des adultes.

« Chip et Jane ont saisi l’essence de l’action des enseignants en faveur de l’autonomie des élèves. Leur livre encadre la discipline positive d’un point de vue montessorien et offre des exemples concrets et réalistes en classe. Toutes les écoles Montessori et tous les programmes de formation des enseignants devraient avoir ce livre comme référence. ~ Betsy Coe, directrice, School of the Woods, Middle & High School, directrice générale, Houston Montessori Center

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