Das gute Kind
„Der Gehorsam, der vom Kind sowohl zu Hause als auch in der Schule erwartet wird – und Gehorsam, der weder Vernunft noch Gerechtigkeit zulässt – bereitet den Menschen darauf vor, blinden Kräften gefügig zu sein. […]
Positive Disziplin im Montessori-Klassenzimmer
Negative Führung und Gruppenzwang
„Intellektuelle Erziehung und moralische und soziale Erziehung sind die beiden Seiten der Entwicklung. Die erste befasst sich mit der intellektuellen Entwicklung und die zweite mit dem aktiven Leben des Einzelnen in der Gesellschaft.“ ~ Maria
Klatsch und Tratsch
Das Kind, das nie gelernt hat, allein zu handeln, seine eigenen Handlungen zu lenken, seinen eigenen Willen zu bestimmen, wächst zu einem Erwachsenen heran, der sich leicht leiten lässt und sich immer auf andere stützen
Defiance
Das Kind tun zu lassen, was es will, wenn es noch keine Kontrollfähigkeiten entwickelt hat, ist ein Verrat an der Idee der Freiheit. (Montessori, 1995) Trotz kann eines der ärgerlichsten Verhaltensweisen sein, denen wir im
Wer braucht die Auszeit
Sie muss sich selbst formen, sie muss lernen, zu beobachten, ruhig, geduldig und bescheiden zu sein, ihre eigenen Impulse zu zügeln und ihre äußerst praktischen Aufgaben mit dem nötigen Feingefühl auszuführen. Auch sie braucht eher
Ermutigung: Mehr als Worte
„Wir müssen ihm die Mittel geben und ihn ermutigen. ‚Nur Mut, mein Lieber, nur Mut! Sie sind ein neuer Mensch, der sich an diese neue Welt anpassen muss. Gehen Sie triumphierend weiter. Ich bin hier,
Mitgefühl aufbauen
„Kinder sind so empfänglich, dass, wenn Sie Ihr Kind mit Freundlichkeit und Rücksichtnahme behandeln, auch es freundlich sein wird“. (Montessori, 2007). Empathie ist das Bewusstsein für das emotionale Erleben eines anderen und die Fähigkeit, sich
Die Macht der Klassentreffen
„Im Montessori-Klassenzimmer herrscht ein großes Gemeinschaftsgefühl, in dem Kinder unterschiedlichen Alters in einer Atmosphäre der Zusammenarbeit und nicht des Wettbewerbs zusammenarbeiten. Es gibt Respekt für die Umwelt und für die Individuen in ihr, der durch
Grenzen aufrechterhalten Podcast
Ich hatte die wunderbare Gelegenheit, mit Tamara Balis vom Greenspring Center for Lifelong Learning zu sprechen. Ich wünsche Ihnen viel Spaß mit diesem Podcast über die Einhaltung von Grenzen im Klassenzimmer. https://youtu.be/FsupdXhWx6k?si=l8OSLaFkcHv5WGc2
