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„Im Montessori-Klassenzimmer herrscht ein großes Gemeinschaftsgefühl, in dem Kinder unterschiedlichen Alters in einer Atmosphäre der Zusammenarbeit und nicht des Wettbewerbs zusammenarbeiten. Es gibt Respekt für die Umwelt und für die Individuen darin, der durch die Erfahrung von Freiheit innerhalb der Gemeinschaft entsteht.“ ~ Dr. Maria Montessori
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Live-Online-Kurse
Der Practitioner’s Class Grundkurs basiert auf dem Buch Positive Disziplin im Montessori-Klassenzimmer von Jane Nelsen und Chip DeLorenzo. Der 8-sitzige Kurs verwendet einen kindgerechten Ansatz, um die Prinzipien und Werkzeuge der Positiven Disziplin im Montessori-Klassenzimmer mit echten Schülern zu entdecken. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, sich mit anderen Montessori-Pädagogen auszutauschen und zu lernen, wie man den respektvollen und bewährten Ansatz des Klassenmanagements umsetzt, der Verantwortung, Unabhängigkeit, Motivation und Empathie innerhalb der Klassengemeinschaft fördert.
Kurse für die ganze Schule
Die Kurse für die ganze Schule sollen Schulen dabei helfen, einen konsistenten, respektvollen und forschungsbasierten Ansatz für die Disziplin im Klassenzimmer zu entwickeln, der vollständig mit den Montessori-Prinzipien übereinstimmt. Dieser Kurs, der sich auf Fallstudien stützt, hilft Lehrern und Verwaltern, die Prinzipien und Instrumente der positiven Disziplin im Montessori-Klassenzimmer zu erlernen und umzusetzen. Kontaktieren Sie Chip für weitere Informationen und die Verfügbarkeit von Terminen.
Video-Kurs zum Selbststudium
Das Buch
Positive Disziplin wurde entwickelt, um jungen Menschen zu helfen, verantwortungsvolle, respektvolle und einfallsreiche Mitglieder ihrer Klassengemeinschaft zu werden. In diesem Buch bringen Chip DeLorenzo und Jane Nelsen
zum ersten Mal Montessori und Positive Discipline zusammen.
bietet eine Methodik für den Umgang mit Verhalten im Klassenzimmer
, die mit dem zentralen Montessori-Glauben des Respekts für das Kind übereinstimmt. Nelsen und DeLorenzo argumentieren, dass die Vorbereitung des sozialen
emotionalen Umfelds genauso wichtig und entscheidend für die Normalisierung ist wie die Vorbereitung des physischen Umfelds, und geben
Tipps für die Schaffung eines solchen Umfelds, das Kooperation,
Beiträge und gegenseitigen Respekt fördert. Sie werden lernen, wie man:
– Setzen Sie Kindern effektiv Grenzen und halten Sie sie ein
– Fördern Sie die Selbstregulierung und das Verantwortungsbewusstsein von Kindern
– Fördern Sie die offene Kommunikation mit Ihren Schülern
– Helfen Sie Kindern, ein Gefühl der Zugehörigkeit und Bedeutung zu erlangen
– Und vieles mehr!
